Меню сайта

ШКОЛА МКЦ САТОРИ

 

 

 

И МЕТОДИКА ПОДКЛЮЧЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА

К ДУХОВНО-ИНФОРМАЦИОННО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИМ  КАНАЛАМ

 

Инициации в Школе МКЦ "Сатори'' отличаются от инициаций других школ Рей Ки. В основе инициаций лежит принципиально новая схема, предложенная Барбарой Вебер Рей – инициация основных семи энергетических центров – чакр – Сахасрары, Аджны, Вишудхи, Анахаты, Манипуры, Свадхистаны и Муладхары.

На первой ступени инициируются Сахасрара, Аджна, Вишудха и Анахата, на второй ступени – Манипура, Сватхистана и Муладхара. Таким образом, инициируется – активизируется весь энергетический каркас человека и все чакры.

Вселенная – человек – Земля,

и наоборот

Земля – человек – Вселенная.

 

ПЕРЕДАЧА КАНАЛА СИЛЫ – ИНИЦИАЦИИ

 

В любой Духовно-информационно-энергетической практике есть ритуал передачи Канала Силы, ритуал подключения к Каналу Силы. Поэтому Духовно-информационно-энергетической практике нельзя научиться по книгам. Такую практику можно получить только у носителя Канала Силы.

Передача Канала Силы может производиться двумя способами: пассивной передачей и активной инициацией.

Пассивная передача Канала Силы может происходить посредством длительного общения с Учителем в процессе обучения.

На Востоке ученик ищет Просветленного Учителя, к которому он ''прилепляется'', и ''просветленность'' Учителя передается постепенно ученику, конечно же, тем, кто готов получить это просветление – Силу.

Такая методика может быть использована в любой практике (например, у потомственных целителей или в любом ремесле).

Пассивная передача возможна также и в момент смерти черного мага или целителя, который сам определяет, кто будет следующим носителем Канала Силы. Такая передача существует только у серых и черных магов (целителей и колдунов).

Активная передача Канала Силы возможна при специальном ритуале – рукоположении, или инициации. Такие ритуалы практикуются в любой Духовно-информационно-энергетической практике, магии или религии. Но и здесь не все так просто, так как существует две модели инициаций, которые показаны на схеме двух типов инициаций.

Первая модель инициации осуществляется по принципу черной магии, где Учитель – Маг, во время инициации – подключения своего ученика к Каналу Силы, подключается к своему ученику и проводит ритуал подключения его к Каналу Силы. После инициации Маг – Учитель не отключается от ученика, остается резонансный канал-связь Маг – ученик, где происходит взаимный энергообмен.

Такой ученик работает через канал своего Учителя, что делает его спутником на орбите мага. Таким образом, чем больше у такого Мага учеников, тем больше у него силы, потому, что его канал расширяется за счет учеников. Черный маг становится этаким солнцем, вокруг которого по орбите крутятся спутники – его ученики.

 

АКТИВНЫЙ СПОСОБ ПЕРЕДАЧИ КАНАЛА СИЛЫ

 

 Вторая модель инициации – передача Канала Силы применяется в белой магии. Мастер-Учитель во время инициации – ритуала подключения ученика к Каналу Силы, подключается к своему ученику. Далее происходит подключение ученика к Каналу Силы, но после ритуала инициации Учитель обязательно отключается от ученика. В результате после инициации и ученик, и Мастер-Учитель имеют свои индивидуальные Каналы Силы. И ученик, и Учитель являются свободными, самостоятельными и самодостаточными носителями Канала Силы, и их дальнейшее развитие идет абсолютно индивидуально.

В основе инициаций новых Духовно-информационно-энергетических Каналов (практик) используется методика инициаций по типу белой магии, разработанная в школе ''Рей Ки До Сатори''.

Мы, люди, все имеем Центральный Внешний Энергетический Канал, через который соединяемся с Абсолютом. Мы также имеем Центральный Внутренний Энергетический канал, в котором проецируются основные чакры - энергетические центры человека. В утробе ребенок соединен через пуповину со своей матерью, и она для него является Вселенной, которая ему дает пищу, энергию, защиту, но в момент своего рождения ребенок разрывает эту связь и остается голым и беззащитным перед внешним миром. В момент своего рождения, своего первого крика, первого вздоха, когда его Душа оповещает Вселенную о своей новой жизни, ему дают другую ''пуповину'', его ''подключают'' к Информационно-энергетическому Каналу, связывающему его со всей нашей Вселенной и с Абсолютом, его Творцом.

Для ребенка эта связь является естественной, но постепенно, по мере нашего взросления, этот канал засоряется. Посмотрите на детей: сколько в них энергии, сколько счастья, веры, сколько сил для познания мира, сколько фантазии. Дети воспринимают мир и всю окружающую нас информацию непосредственно, но взрослые ''усмиряют'' фантазии детей, они заставляют детей контролировать себя, учат их, что есть только то, что можно видеть и слышать, потрогать и проверить.

Постепенно, социум делает свое дело, и мы смотрим, но не видим, слушаем, но не слышим. Мы ''отключаемся'' от Информационно-энергетического Канала Вселенной, мы отгораживаемся от той информации, которую нам посылает Вселенная, и только небольшая часть счастливчиков сохраняет некоторые способности к видению, слышанию и чувствованию.

Система настроек – инициаций в Рей Ки восстанавливает и активизирует эту связь. Нечто подобное, в смысле настроек, существует в различных религиях, например в христианстве – обряд крещения, по своей сути, является обрядом очищения и подготовки к принятию чистого, высокого Божественного Святого Духа.

Ритуал инициации включает в себя Мастерскую самонастройку – блиссинг, в это время Мастер должен подготовить себя к проведению инициации – очистить свою энергетическую систему (каналы, меридианы и чакры) и повысить уровень вибраций своего тела. Ведь во время инициации Мастер является катализатором процесса инициации.

Далее проходит работа с учеником: релаксация, подключение к ученику, блиссинговая чистка и, наконец, сама инициация – передача Канала Силы.

После инициации обязательное отключение от ученика, чтобы не было резонансного канала между Мастером и учеником.

Преимущество таких инициаций заключатся в том, что человек, никогда не практикующий и не владеющий никакими экстрасенсорными способностями, пройдя инициации и обучение у практикующего Мастера-Учителя, получает в свои руки Силу, которая помогает ему оздоровить не только его физическое тело, но и Душу, а также свою судьбу и свое окружение. 

 

 

МЕТОДЫ РАБОТЫ, ПРИНЯТЫЕ В НАШЕЙ ШКОЛЕ:

- энерго-информационная диагностика и коррекция,

  списание кармического балласта зрелой кармы;

- гармонизация Души, коррекция Сосуда Кармы Души и Сосуда Любви;

- снятие сглаза, порчи, проклятия, в том числе родового;

- избавление от низкоастральных сущностей и подселенцев;

- устранение причин, вызывающих тяжелые заболевания,

  в т.ч. - синдром хронической усталости и рак;

- блиссинговые чистки РЕЙ КИ;

- биоэнергетический массаж (РЕЙ КИ);

- биокоррекция;

- диагностика бизнеса, снятие порчи с бизнеса,

  усиление канала бизнеса и творчества,

  как у отдельного  человека, так и у бизнес-предприятия в целом.

ПРОВОДИМ:

- ОБУЧЕНИЕ

   *  системе РЕЙ КИ  в традиции школы РЕЙ КИ ДО САТОРИ -  

       первой, второй, третьей ступеней  и ступени Мастера-Учителя;

   *  целостным Духовно-информационно-энергетическим практикам - 

       Канал Кармических символов, Раддха,  Джо Рей, Ассана,

       Ван До, Дао До, Глоссар, Христос, Сатори и др.

   *  эниопсихологии, целительству, эниодиагностике,

       биолокации и кинезиологии, астрологии.

 

-  ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ И СЕМЕЙНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ

       на основе метода информационно-энергетической диагностики;      

-  ЗАНЯТИЯ

       в форме лекций и семинаров (текущие и по заявкам);

-  МЕДИТАЦИИ

       тематические разовые и курсы;

-  СЕАНСЫ РЕЙ КИ - массажа.